Doorgaan naar hoofdcontent

Hoe een cooldownpotje maken?





Dit is wat veel mensen denken als ze deze kalmerende pot voor het eerst zien. Met slechts één shake mengen de twee kleuren, waardoor een nieuwe kleur ontstaat. Daarna scheiden de kleuren zich beetje bij beetje en keren de vloeistoffen terug naar hun oorspronkelijke staat.

Dit is dus niet alleen een geweldige manier voor leerlingen om te ontspannen, maar het is ook een geweldige leermogelijkheid. Waarom mengen olie en water niet? Wat zijn primaire en secundaire kleuren? Beide vragen kunnen worden beantwoord door middel van dit hands-on experiment. Als je klaar bent, gebruik je deze kalmerende potten in je klas als zintuiglijke items of voor andere activiteiten. 

Wat heb je nodig?

  • potten (plastic met deksel)

  • babyolie

  • water

  • maatbeker

  • voedselkleuring op basis van water

  • voedselkleuring op basis van olie

  • tandenstoker

  • optie: glitter

Stap 1: watermix

Vul je pot halfvol met water. Neem vervolgens je voedingskleurstof op waterbasis en voeg een paar druppels toe. Je hebt echt niet veel nodig. Doe de deksel op de pot en schud goed.

Optie: voeg glitter toe

Stap 2: oliemix

Maak nu je mengsel op oliebasis. Noteer de hoeveelheid water die u in de eerste stap hebt gebruikt. U wilt dezelfde hoeveelheid babyolie in uw maatbeker gieten. Roer vervolgens met een tandenstoker een beetje voedselkleurstof op oliebasis erdoor. Roer goed door, totdat de olie een mooie egale kleur heeft.

Optie: voeg glitter toe door geen olie maar glitterlijm te gebruiken.

Stap 3: meng water met olie

​​Voeg je oliemengsel toe aan de pot met water. Je zult zien dat de kleuren zich combineren terwijl je giet, maar ze zullen uiteindelijk uit elkaar gaan.

Stap 4: schud en observeer

Dit is het leuke gedeelte! Schud je potten en je zal zien dat de twee kleuren zich vermengen waardoor een nieuwe kleur ontstaat. Na een paar minuten gaan ze weer uit elkaar. We moedigen je aan om deze les te gebruiken om leerlingen te leren over het mengen van kleuren of om met ze te praten over waarom water en olie niet mengen. Deze potten zijn ook geweldige zintuiglijke items voor uw klaslokaal. Leerlingen kunnen ze op zichzelf gebruiken als een kalmerende pot. Je kunt ze ook gebruiken als een soort timer voor groeps- en andere activiteiten. Let’s do this!


Reacties

Populaire posts van deze blog

8 Tips voor beginnende zorgprofessionals binnen onderwijs.

Misschien ben jij wel één van die startende leerlingbegeleiders, zorgleerkrachten, zorgcoördinatoren of leerondersteuners. Welkom bij de groep! Je gaat een topjob tegemoet. Je gaat sowieso een boeiend schooljaar in! Deze blog wil een aantal inzichten geven om te voorkomen dat je in enkele klassieke valkuilen loopt.  1. Iedereen heeft zijn opdracht in zijn eigen fase. Het zorgcontinuüm is een opeenvolging van fasen in de organisatie van de onderwijsomgeving op vlak van zorg. Dit verloopt steeds met respect voor de autonomie en de eigenheid van de scholen. Het zorgcontinuüm wordt beschreven in vier fasen: brede basiszorg, verhoogde zorg, uitbreiding van zorg en individueel aangepast curriculum. De fasen kan je niet altijd strikt scheiden. Bij het voorzien van verhoogde zorg voor een leerling, wordt de brede basiszorg immers verdergezet. De zorg voor een leerling wordt ook niet stopgezet bij de start van een andere fase.  Omgekeerd kan een aanpak die wordt uitgewerkt voor een ...

De Kunst van Complimenteren: Wat Werkt en Wat Niet

Complimenten geven is een krachtige tool in het onderwijs. Een welgemeend ‘goed zo’ of een opgestoken duim kan een leerling een geweldig gevoel geven. Positieve aanmoediging zorgt er niet alleen voor dat een kind zich gewaardeerd voelt, maar kan ook leiden tot hogere productiviteit, meer creativiteit, en een betere probleemoplossende vaardigheden. Complimenten zijn echter niet zonder risico’s. Daarom is het belangrijk dat we in het onderwijs leren hoe we complimenten effectief kunnen inzetten.  1. Maak Complimenten Specifiek en Oprecht Een vage lofuiting zoals ‘goed gedaan hoor’ klinkt aardig, maar het mist de kracht om echt impact te maken. Een compliment heeft pas echt effect wanneer het specifiek en persoonlijk is. Vertel de leerling wat er precies goed ging en waarom je dat waardeert. Bijvoorbeeld: “Wat heb je de rekenopdracht netjes uitgewerkt! Ik ben vooral onder de indruk van hoe je de moeilijke sommen zelf hebt opgelost zonder op te geven. Dat toont echt doorzettingsvermoge...

Het bewaken van je grenzen als leerkracht: Hoe je nabije contacten in evenwicht houdt en deconnectie Inbouwt.

  Als leerkracht speel je een cruciale rol in het leven van je leerlingen en hun ouders. Het opbouwen van sterke relaties kan bijdragen aan het succes van je leerlingen, maar het kan ook lastig zijn om grenzen te bewaken en voldoende afstand te houden. Hoe voorkom je dat je te nauwe banden ontwikkelt met ouders, en hoe zorg je ervoor dat je voldoende tijd en ruimte hebt voor jezelf? In deze blog bespreken we hoe je als leerkracht je grenzen bewaakt en deconnectie inbouwt. Foto door cottonbro studio: https://www.pexels.com/nl-nl/foto/pakpapier-met-handgeschreven-tekst-3826681/ Waarom grenzen stellen essentieel is Grenzen stellen is essentieel voor het behouden van een gezonde werk-privébalans en het voorkomen van burn-out. Het kan verleidelijk zijn om altijd beschikbaar te zijn voor ouders, maar dit kan leiden tot vermoeidheid en stress. Hier zijn enkele redenen waarom het belangrijk is om grenzen te stellen: Professionele rol behouden : Het is belangrijk om een professionele relati...