Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

De Kunst van Complimenteren: Wat Werkt en Wat Niet

Complimenten geven is een krachtige tool in het onderwijs. Een welgemeend ‘goed zo’ of een opgestoken duim kan een leerling een geweldig gevoel geven. Positieve aanmoediging zorgt er niet alleen voor dat een kind zich gewaardeerd voelt, maar kan ook leiden tot hogere productiviteit, meer creativiteit, en een betere probleemoplossende vaardigheden. Complimenten zijn echter niet zonder risico’s. Daarom is het belangrijk dat we in het onderwijs leren hoe we complimenten effectief kunnen inzetten.  1. Maak Complimenten Specifiek en Oprecht Een vage lofuiting zoals ‘goed gedaan hoor’ klinkt aardig, maar het mist de kracht om echt impact te maken. Een compliment heeft pas echt effect wanneer het specifiek en persoonlijk is. Vertel de leerling wat er precies goed ging en waarom je dat waardeert. Bijvoorbeeld: “Wat heb je de rekenopdracht netjes uitgewerkt! Ik ben vooral onder de indruk van hoe je de moeilijke sommen zelf hebt opgelost zonder op te geven. Dat toont echt doorzettingsvermoge...
Recente posts

Het bewaken van je grenzen als leerkracht: Hoe je nabije contacten in evenwicht houdt en deconnectie Inbouwt.

  Als leerkracht speel je een cruciale rol in het leven van je leerlingen en hun ouders. Het opbouwen van sterke relaties kan bijdragen aan het succes van je leerlingen, maar het kan ook lastig zijn om grenzen te bewaken en voldoende afstand te houden. Hoe voorkom je dat je te nauwe banden ontwikkelt met ouders, en hoe zorg je ervoor dat je voldoende tijd en ruimte hebt voor jezelf? In deze blog bespreken we hoe je als leerkracht je grenzen bewaakt en deconnectie inbouwt. Foto door cottonbro studio: https://www.pexels.com/nl-nl/foto/pakpapier-met-handgeschreven-tekst-3826681/ Waarom grenzen stellen essentieel is Grenzen stellen is essentieel voor het behouden van een gezonde werk-privébalans en het voorkomen van burn-out. Het kan verleidelijk zijn om altijd beschikbaar te zijn voor ouders, maar dit kan leiden tot vermoeidheid en stress. Hier zijn enkele redenen waarom het belangrijk is om grenzen te stellen: Professionele rol behouden : Het is belangrijk om een professionele relati...

De kracht van positief contact met ouders: Waarom en hoe je het beste uit oudercommunicatie haalt

  Als leerkracht weet je dat de betrokkenheid van ouders een grote invloed kan hebben op het succes van hun kinderen op school. Een goede communicatie met ouders is daarom essentieel. Maar hoe zorg je ervoor dat het contact positief blijft en hoe bereik je zelfs de moeilijkst te bereiken ouders? In deze blog bespreken we de voordelen van een goede ouder-leerkracht relatie, hoe je dit contact kunt onderhouden, en praktische tips voor het omgaan met uitdagingen. Foto door Emma Bauso: https://www.pexels.com/nl-nl/foto/familie-van-vier-die-in-de-straat-lopen-2253879/ De voordelen van goed ouder contact Een sterke, positieve relatie met ouders kan een wereld van verschil maken in de schoolervaring van een kind. Hier zijn enkele voordelen: Versterkte ondersteuning voor het kind : Wanneer ouders en leerkrachten samenwerken, voelt het kind zich gesteund en begrepen. Dit creëert een omgeving waarin het kind zich optimaal kan ontwikkelen. Betere inzichten : Regelmatig contact met ouders bied...

Leer je leerlingen omgaan met conflicten in 3 stappen.

  Voelt u zich uitgeput van het helpen van uw leerlingen met hun conflicten? Als je constant denkt: "waarom kan niet iedereen gewoon met elkaar opschieten?!" Je bent niet alleen. Conflict is een normaal onderdeel van het leven. We zijn allemaal uniek en hebben onze eigen voorkeuren, verlangens en prioriteiten. Bovendien maken we soms fouten. Dit kan leiden tot meningsverschillen, ruzies en zelfs ruzies. Gelukkig kunnen we onze leerlingen leren om te gaan met conflicten. Het is een vaardigheid die in de loop van de tijd kan worden opgebouwd door oefening en instructie. Als je het beu bent om scheidsrechter te spelen, dan is het tijd om je leerlingen deze 3 stappen voor het oplossen van conflicten te leren. De 3 stappen zullen hen in staat stellen om zelf problemen op te lossen en hen te helpen hun vaardigheden en vertrouwen op te bouwen. De stappen zijn: Kalmeer, communiceer duidelijk en kies een oplossing. Hieronder vindt u meer over elke stap, evenals ideeën voor activiteite...

8 Tips voor beginnende zorgprofessionals binnen onderwijs.

Misschien ben jij wel één van die startende leerlingbegeleiders, zorgleerkrachten, zorgcoördinatoren of leerondersteuners. Welkom bij de groep! Je gaat een topjob tegemoet. Je gaat sowieso een boeiend schooljaar in! Deze blog wil een aantal inzichten geven om te voorkomen dat je in enkele klassieke valkuilen loopt.  1. Iedereen heeft zijn opdracht in zijn eigen fase. Het zorgcontinuüm is een opeenvolging van fasen in de organisatie van de onderwijsomgeving op vlak van zorg. Dit verloopt steeds met respect voor de autonomie en de eigenheid van de scholen. Het zorgcontinuüm wordt beschreven in vier fasen: brede basiszorg, verhoogde zorg, uitbreiding van zorg en individueel aangepast curriculum. De fasen kan je niet altijd strikt scheiden. Bij het voorzien van verhoogde zorg voor een leerling, wordt de brede basiszorg immers verdergezet. De zorg voor een leerling wordt ook niet stopgezet bij de start van een andere fase.  Omgekeerd kan een aanpak die wordt uitgewerkt voor een ...